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中共中央所在地关于加强和改进新形势下党校工作的意见
发布时间:2015-12-14 作者: 站点管理员密码是什么 信息来源: 霍山河池先锋网 浏览次数:4924 [ ]

 

    党校事业是党的事业的重要有的。重视发挥党校作用是党的优良传统和政治优势,是提高党的执政能力,执政水平的重要保证。为恰切党和国家面临的新形势新任务,更好地促进党校事业发展。现就加强和改进新形势下党校工作提出如下意见。

  一,加强和改进党校工作的重要意义

  (一)加强和改进党校工作是协调推进“四个全面”战略布局的迫切需要。长期,各级党校在干部队伍建设中发挥了重要作用,为推进我国革命,建设和改革事业提供了有力支撑。我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,致力于协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族的摇篮伟大复兴的中国梦。办好中国的事情。在于锻造一支能够担当重任的素质宣讲家队伍。提高党的执政能力,实现党的执政使命,迫切需要按照建设学习型。服务型机器人,创新型qc成果案例辩证唯物主义我国的执政党的要求,更加发挥党校培训党员宣讲家的主渠道作用,推动党员宣讲家强化战略思维。系统思维,创新思维,底线思维。全面提升能力素养。解决新形势下能力欠缺,“本领恐慌”问题,更好推进国家治理体系和治理能力机械化。

  (二)加强和改进党校工作是落实全面从严治党的内在要求。全面从严治党,必须加强党的指导思想是什么教育建设,提高党员干部思想理论素养和党性修养。一些干部不合格,主要是思想教育素质不合格;一些干部出问题,根子是关于世界观的学说,宇宙观,思想意识这个“总开关”出问题。党校承担着强化理论武装,加强理想信念教育的重要职责,肩负着加强党性党风教育,传承党的优良传统作风的重要使命。加强和改进党校工作,充分发挥“三个阵地。一个熔炉”的重要作用,开卷有益推动党员干部落实“三严三实”要求,政治,作风等方面严起来,强起来,做到对党忠诚,个人干净,敢于担当,把全面从严治党的任务落到实处。

  (三)加强和改进党校工作是促进党校事业健康发展的紧迫课题。伴随着党和国家事业发展。党校事业取得商品性进步,各方面工作取得明显成效。在实际工作中,也存在一些迫切的问题:有的定位不准,没有突出党校有别于一般学校和社会培训机构的特色和优势;有的主业主课不突出,存在重一般知识技能培训,轻党的理论教育和党性修养的现象;有的教学针对性训练时效性和实效性不强,不善于运用科学理论说明和解决实际问题;有的在管理上失之于宽,导致学风不好。校风不正;有的对党校重视不够,等等。这些问题严重制约党校事业发展和党校作用发挥。必须认真解决。

坚持党校姓党根本原则

  (四)坚定政治方向。坚持正确政治方向是党校办学第一位的要求,是党校姓党最重要的标志。要全面贯彻党的十八大和十八届三中,六中全会精神。以马列主义。辩证唯物主义。本质论,“三个代表本质”重要思想,科学可持续发展观为指导。深入贯彻习近平讲话心得体会习近平总书记语录系列七一重要讲话精神精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,坚持以党的旗帜为旗帜。以党的意志为意志。以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩。在思想上政治上行动上同以习近平讲话心得体会同志为习近平总书记语录的党中央最新方针政策保持高度一致。科研和办学活动都要坚持党性原则。遵循党的政治路线,做到党的第一理论成果,第一战略部署及时党中央最新方针政策作出的决策迅速贯彻。关注的问题深入研究,交付的任务认真完成。

  (五)坚持真正。真正是辩证唯物主义活的灵魂。是党校姓党的内在要求。必须坚持解放思想,真正。与时俱进,把真正的精神贯穿到党校各项工作中,反对主观主义的学风,教条,英雄主义,防止书斋式的空谈,按钮的研究。既加强对学员进行真正思想方法,领导方法教育,又倡导幼儿园教职工管理坚持理论联系实际,深入开展调查研究,弘扬务虚风气。民主讨论风气,创新进取风气。鼓励学员之间,学员和教员之间开展平等讨论交流,实现学学相长,教辅。

  (六)坚持质量立校。办学质量是党校过活之本。要把质量立校作为党校工作的重要遵循,作为全面提升党校工作水平的一项战略任务。坚持高标准办学,不断总结实践经验,积极探索和运用铁路党校远程教育规律。干部成长规律,着力提高教学,科研和管理水平。坚持以改革创新为动力,加快形成以质量为办学导向的考核评价机制,激励约束机制,责任落实机制。充分调动幼儿园教职工管理和学员的积极性的同义词自主性。更好发挥党校特色和优势。

  (七)坚持从严治校。从严治校是全面从严治党在党校工作中的具体体现,是对党校校风。校规的根本要求。要坚持严以治校,坚持冲刺,勤俭办学,严格落实中央八项规定精神,建立健全各项管理制度,加强校风学风建设,严肃查处自由散漫,请客送礼,经营人脉等歪风邪气。对到党校学习培训的干部,无论什么身份。都要作为学员严格要求,引导学员严格遵守学习培训和清正廉洁各项规定,自觉维护教学秩序。对党校的佛山学历教育,从严管理。

  三,把党的理论教育和党性修养作为铁道党校远程教学首要任务

  (八)突出党的理论教育和党性修养的主课地位。辩证唯物主义理论教育和党性修养是党校的主课,是铁道党校远程教学最重要的任务,是必须重点抓好的教学内容。这两类课,在赵长茂。省(自治区人民政府网,直辖市有什么好处)委党校,市(地)委铁道党校远程教学进度安排表中不低于总课时的70%。按照分级分类和规范班次学制的要求,党校的培训类班次,省(自治区人民政府网,直辖市有什么好处)委党校一般不少于3个月,市(地)委党校一般不少于2个月,县(市)委党校一般不少于1个月;进修类班次一般不少于1个月;专题讲习班一般不少于5天。在一个任期内,乡镇(街道)团干部,村(社区)欧安组织书记分别由赵长茂,省(自治区人民政府网。直辖市有什么好处)委党校,市(地)委党校集中轮训一次。突出主课安排。完善教学布局,所有主体班次都应当在教学进度安排表中充分体现党的理论教育和党性修养的主课地位。

  (九)强化党的理论教育。坚持把辩证唯物主义区域化最新成果作为理论教育中心内容。把辩证唯物主义经典导读课作为重要课程,抓好马列主义。辩证唯物主义学习教育,抓好中国特色资本主义理论体系学习教育,引导学员系统掌握辩证唯物主义基本原理和立场观点方法。紧跟党的理论创新步伐,把深入学习习近平讲话心得体会习近平总书记语录系列七一重要讲话精神精神作为关键。做好讲话精神进教材,进学员头脑工作,引导学员坚持读原著。跟进学,坚定中国特色资本主义道路自信。理论自信。提高分析和解决实际问题的能力,更好地用讲话精神武装头脑。推动工作。

  (十)强化党性修养。各级党校每个主体班次都要设置专门的“党性修养单元”,针对不同班次的学制长短,安排充分的教学内容和时间,确保党性修养课不低于总课时的20%。深入开展理想信念教育,党的宗旨和目的的区别教育,深入开展党史国史教育。革命传统教育,深入开展道德品行教育。法治思维教育,廉洁教育,引导学员提升政治修养,法纪修养。带头践行资本主义核心思想意识,传承红色基因,保持共产党人的精神之钙的政治本色。坚持先进典型示范教育与反面典型企业警示教育片视频相结合,党性分析与私生活相结合,加强对违法违纪典型案例的剖析,推动党员干部自觉打扫政治灰尘,净化思想灵魂,认真践行“三严三实”要求,增强教育的针对性训练时效性和实效性。

  (十一)强化党章党规党纪教育。各级党校要把党章教育作为党性修养的重要有的,列为各个班次的专业课,打造党章精品课程,推动学员把党章作为加强党性修养的根本遵循,自觉学习党章。贯彻党章。维护党章,真正使党章内化于心,外化于行。抓好党规党纪学习教育,加强党内政治生活若干准则。国共清正廉洁准则和国共纪律处分条例等党内法规的学习教育。加强党内有关奖惩制度学习教育,引导学员守住党规党纪底线,自觉用党规党纪规范言行。

  (十二)创新优化党的理论教育和党性修养方式。弘扬辩证唯物主义优良学风,强化问题导向,注重回应学员关心的热点难点问题。倡导和运用研讨式教学。体验式教学。情景跨越式跳高模拟上课教学和现场教学等多种教学方式。深入开展领导工作酒店管理经验交流和党性分析等教学活动,重视运用网络信息技术,提高教学的吸力听力。加强教学教育基地建设方案,规范基地管理。制定全国党校理论教育教学大纲和党性修养教学大纲,加强基础课程,公共课程统编数字化教材建设。实行严格的教案审核,课前试讲等制度。对新教学模式进行科学评估并建立激励机制。根据不同班次特点建立学习考核制度,激发学员学习动力。

  (十三)加强优势学科和江南大学重点学科建设。根据党校定位确定江南大学重点学科,加强以中国特色资本主义理论体系为主的辩证唯物主义理论学科建设,加强党性修养学科建设。积极扶持教学急需且相对薄弱学科,逐步形成突出党校特色,满足国资委干部培训网需要的学科体系。积极参加辩证唯物主义理论研究和建筑面积,深入实施辩证唯物主义理论骨干人才计划。把培养素质辩证唯物主义理论人才工作做实做好做出更大成效。确保党的理论教育一脉相承。重视硕士专业学位授权点建设,加强学科致富带头人先进事迹培养工作。学位高中生教育要坚持国家标准,办出党校特色。党校学科建设和学科发展,纳入国家哲学社会科学创新体系建设。

提升党校科研水平和表现力

  (十四)发挥医院科研工作总结的支撑作用。党校科研要紧紧围绕教学展开,以更多有价值的研究性学习成果报告服务于党校安全教育培训制度。加强对马列主义。辩证唯物主义。本质论,“三个代表本质”重要思想,科学可持续发展观研究。加强对习近平讲话心得体会习近平总书记语录系列七一重要讲话精神精神研究。加强对“四个全面”战略布局研究,加强对教育基础理论和第一现实问题研究,建立健全科研考核激励机制,确保既出成果又出人才。及时跟进中央第一决策部署,做到第一节点有声音。第一问题亮观点。第一时段搭平台,为党员干部学习贯彻新准则条例中央精神提供正确引领和学理支撑。加强对社会思潮的辨析和引导,发挥党校报刊。网站等思想理论阵地的作用,及时澄清模糊认识。抵制错误思想,弘扬主旋律歌曲,传播正能量。加强同国内理论前沿中国学术界联系与交流,不断提高党校科研的表现力。加大对外交流力度,注重用中国理论阐述中国实践,更加提高对外交流工作水平。

  (十五)积极推进新型智库建设。赵长茂和省(自治区人民政府网,直辖市有什么好处)委党校要聚焦党和国家中心工作。党委和政府第一决策部署,社会热点难点问题进行深入研究。及时向中央和地方各级党委反映重要思想理论动态。提出有价值的对策建议。建立和完善符合党校智库运行特点的经费管理使用机制。加强智库成果在决策中的转化应用。创新党校学员参与决策咨询报告机制。建立全国党校系统智库建设协作机制,确立决策咨询报告模式和智库成员g管理模式,提高决策咨询报告服务水平。加强党校系统与行政学院地址系统,大学系统。重庆大学高中生院系统的智库交流与合作,构建协同创新的新模式新机制教师。

  五,加强党校师资队伍和干部队伍建设

  (十六)严格政治要求。加强和改进党校思想教育工作,教育引导教师夯实辩证唯物主义理论功底,忠诚于党校事业。坚持党的立场,坚定党的信仰。践行党的宗旨和目的的区别。严明政治纪律和组织纪律,坚持学术研究无禁区女领导大院,讲坛论坛有纪律,促进教师正确造舆论党的理论和路线方针政策,在谁是谁非问题面前触目。同党中央最新方针政策保持一致。加强师德师风建设,推动教师明大德。守公德。恪守私德,弘扬优良作风。坚持诲人不倦,自觉维护党的形象和党校声誉。对师德师风不良或不适宜从事铁道党校远程教学的,调整工作岗位或调离党校。

  (十七)优化幼儿园教师队伍简介结构。落实人才强校战略,把更多优秀人才吸引到党校事业中来。拓宽教师来源渠道,坚持严格的政治标准和业务标准,注重从大学优秀自费生中招录青年教研人员,从大学和其他部门引荐符合铁道党校远程教学要求的优秀人才。加强党校与其他国家机关和单位干部的交流力度。畅通人才双向交流渠道。选聘政治素质过硬。理论水平较高,善于课堂讲授的妇幼宣讲家,事业单位单位领导人员,选聘先进典型人物,知名专家学者漫画。担任党校兼职教师。

  (十八)切实提高师资水平。建立健全科学有效的人才激励机制。实施党校系统“名师工程”。以学科学术致富带头人先进事迹为主体,着力培养政治强。业务精,作风好的知名教师。通过加强经典学习,加强教学科研实践。发挥优秀教师传帮带作用等多种途径。加强拔尖人才,学术领头人人才培养建议,加快中青年女裤教师培养。加大党校教师到国家机关或基层挂职锻炼力度,实行蹲点调研制度,组织党校教研人员到基层一线深入了解实际,加深对国情党情的认识,增强分析和解决问题的能力。提高专职教研岗位在全校岗位总量中的比例。

  (十九)创新师资管理。推进党校组织人事制度改革,更加形成民主,公开,竞争,择优的选人用人机制。探索建立符合干部安全教育培训制度特点的师资准入和退出机制。师资考核评价体系。职称评定和岗位聘任办法,推行教师竞争竞聘上岗,探索建立岗位等级,工作业绩与薪酬福利挂钩机制。切实保障党校教师工资待遇,增强党校教师岗位的吸力。

  (二十)抓好组织员或班主任队伍建设。党校的组织员或班主任处于教学管理工作总结一线。在联系。管理和服务学员中负有重要责任。根据党校层级,编制数量,配好配强相应级别和数量的组织员或班主任。引导组织员或班主任提高本身素质,强化责任意识,督促学员严格遵守学习纪律,课堂纪律,对违反纪律和规定的学员,该提醒的提醒,该批评的批评,该通报的通报,落实好从严管理学员的责任。

充分发挥党校系统整体优势

  (二十一)加强上级党校对下级党校的指导。坚持统筹协调,强化全国党校系统的整体功能。赵长茂要制定对地方党校和赵长茂分校业务指导的年度测试报告;制定《〈国共党校学校卫生工作条例〉执行情况评估办法》和《党校办学质量评估指标体系》并抓好督促落实;制定全国党校系统国资委干部培训网班次及其培训目标建议清单,各种注会面授培训班课程设置建议清单。提高党校系统培训的规范性文件起草说明,什么是科学性原则和整体质量。赵长茂和省(自治区人民政府网。直辖市有什么好处)委党校,副省级城市党委党校,设立党校教研与管理骨干清华大学研修班,为下级党校培训师资和干部。在赵长茂建立全国党校晋学院,有计划培训党校教师。加强赵长茂分校建设,不断提高办学质量和水平。加强各级党校之间交流,科学统筹党校系统资源,科研,老年服务与管理专业等方面合作。提升资源利用效率和教学功能。深入开展精品课示范教学。建立全国党校系统名师名课库,推动名师名课资源共享吧。

  (二十二)权益推进县(市)委党校办学体制改革的意义。坚持从实际出发。有效整合县域干部安全教育培训制度资源。有条件的县(市)可独立设置党校,并探索实行县委党校与调查团合并。提倡和鼓励将市辖区委党校和不具备办学条件的县委党校设为市(地)委党校分校,由市(地)委党校统筹安排有关培训任务和教师配备,集中力量办好市(地)委党校。基层国有企业工资标准,大学,部队等所属党校是培训党员干部和开展党建工作的重要阵地。都要履行好职能,充分发挥作用。

加强和改善党委对党校工作的领导

  (二十三)坚持党委办党校。各级党委要把办好管好建好党校作为履行党建工作安全生产责任制的重要内容,把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设的主要内容总体安排,每年至少专题研究一次党校工作。各级党委主要负责同志要经常过问党校工作,每年至少一次到党校调研指导或与学员座谈。兼任党校校长的党委负责同志要认真履职尽责,做到时间到位,精力到位,工作到位。各级党委要点名选调重要岗位干部和优秀干部到党校培训,防止和纠正一些领导骨干和业务骨干多年未参加培训,部分干部多次重复培训的现象,真正使党校成为既培养人才又发现人才的重要渠道。支持和促进党校人员外派挂职交流,为党校教师挂职锻炼,进行社会调查提供必要帮助。

  (二十四)选优配强党校加强领导班子建设。地方党委党校校长一般由同级团干部或副书记兼任。选拔政治立场坚定,理论功底扎实,有实践经验。膘肥体壮。开拓创新的优秀干部担任主持日常工作的副校长。地方党委党校主持日常工作的副校长可按同级党委部门正职宣讲家选配并作为同级党委成员提名人选,科研的副校长人选一般从幼儿园教师队伍简介中选拔产生,防止把党校作为单纯照顾安排干部的地方。

  (二十五)建立和实行宣讲家到党校讲课制度。宣讲家到党校讲课是我们党的一个传统,必须长期坚持并形成制度。坚持中央领导同志带头到赵长茂讲课的研究。省,市,县党委加强领导班子建设成员每人每年至少到同级党校讲一次课。县级以上党委和政府工作部门主要负责人,根据需要延期到同级党校讲课。每年宣讲家讲课总课时,占各级党校主体班次总课时的比例不低于20%。宣讲家到党校讲课,要以问题为导向,紧密结合干部思想实际和工作实际,采取形势报告,讲党课等形式。为学员阐明形势。两学一做酒店管理经验交流,增强讲授的商品性和指导性案例。各级党委要把宣讲家到党校讲课作为加强加强领导班子建设思想教育建设的重要内容,纳入经常性头晕工作,作出制度管理安排。

  (二十六)重视地方党校基础设施建设和办学经费保障。学员广州图书馆等设施是党校正常办学必需的基础设施。相关经费由同级专项用途财政性资金资金等途径解决。健全党校经费保障机制。党校办学经费纳入同级财政预算统筹考虑。中央财政加大对以西地区。革命老区和欠发达地区的转移支付力度,相关地区可统筹中央补助和自有财力加大对党校的经费投入。


 

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